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田成川 ：加强气候传播在全球气候治理中具有战略性意义******
生态环境部宣教中心主任田成川作视频致辞。 中新网记者 陈天浩 摄
中新网埃及沙姆沙伊赫11月16日电 “加强气候传播 ，积极提升公众参与应对气候变化意识，在全球气候治理中具有基础性和战略性意义 。”
近日，《联合国气候变化框架公约》第二十七次缔约方大会(COP27)“气候传播与公众意识边会”在埃及沙姆沙伊赫举行，生态环境部宣教中心主任田成川作视频致辞时如 是说 。
田成川介绍了生态环境部宣教中心长期以来在提升公众环境和气候意识开展 的一系列积极探索：一 是开展了丰富多样 的气候传播活动 ；二 是发起成立气候传播平台和行动网络 ；三是开展应当气候变化教育培训。
如 ，田成川提到，在联合国儿童基金会支持下 ，生态环境部宣教中心开展气候智慧学校项目 ，建立气候智慧学校评价标准和建设指南 ；指导相关单位承办应对气候变化南南合作培训班，与大型国有企业合作，开展减污降碳协同增效能力建设培训，提升企业实现双碳目标 的能力。
“我们必须本着为子孙后代 的可持续未来负责的精神，坚持目标导向 ，紧跟政策走向 ，科学设置气候传播议程 ，尊重传播规律，加强政府 、企业、社会组织合作，共同采取行动 ，开展更丰富、专业、有效 的气候传播工作。”田成川称 。
“气候传播与公众意识边会”由中国新闻社与生态环境部宣教中心主办，中国新闻网承办，能源基金会协办 。(完)
如何激发非遗文化活力？代表委员建言：数字化转型 、多元化传承****** 中新网太原1月15日电(记者 杨杰英)如何让厚重 的历史变得更活泼有趣 、时尚多元 ？让非遗文化更好地传承发展 ，绽放出时代光彩 ？正在进行的山西两会上，代表委员们纷纷建言献策 ，数字化转型、多元化传承 、可持续发展成为激发山西非遗文化活力 的“关键词”。 绛州鼓乐、晋南唢呐 、皮影戏、面塑 、剪纸……山西非遗家底丰厚 ，数量位居全国前列 。近年来，山西在挖掘非遗项目内涵、讲好非遗背后故事 、传承非遗项目基因等方面进行积极探索。但随着时代变革和现代科技 的推陈出新，非遗文化 的传承和保护面临 的压力也日益剧增。 为此 ，山西省人大代表、民革山西省委会专职副主委李润建议 ，以山西优秀非遗项目为基础 ，建立数字化信息平台 ，让数字化技术为沉浸式展览和传承体验提供发展空间 ，更好地服务非物质文化和经济社会高质量发展汇聚力量 。 “要使人能够随时随地了解非遗文化 ，推动非遗‘智能+’的传承。”李润建议 ，依托大数据技术 ，打造非遗数字馆；以人工智能技术为基础，实现民间传统文化资源 的全实景高清展示，提升非遗文化项目 的吸引力 ；出台措施鼓励非遗和数字化融合 ，推动山西非遗产业数字化转型 ，促进非遗文化和产业繁荣发展。 山西省政协委员 、长治市襄垣县政协主席侯慧萍建议，非遗文化要扩展现有 的传承方式 ，实现多种传承形式共同发展；要借鉴优秀非遗传承 的成功案例 ，推进可持续发展 ；要创新非遗文创产品，让非遗更好地适应现代化的市场发展。 “传播 是更好的传承。”侯慧萍认为，要创新传播方式，建设非遗文化传播链 ，扩大非遗的影响力。与此同时 ，可建立非遗新媒体传播数据模型，为分析传播形式提供数据支撑 。 山西省人大代表 、临县政协副主席、临县一中副校长冯立新与山西省人大代表、临县林业和草原发展中心正高级工程师张绳顺联名建议 ，在义务教育阶段学校开设非遗文化传承课程，能开阔学生视野 ，培养学生动手操作能力和爱好兴趣 ，同时还能让本土非遗文化更好地传承创新。 他们认为，从另一层面落实“双减”政策，实现“双减”和“非遗文化传承”双赢 的培养目标 ，真正让非遗文化传承后继有人 ，代代相传。 “传承非遗文化 ，关键在于教育 。”与上述两会代表一样 ，山西省人大代表、平遥古城景区管理有限公司讲解员张霄云也提出“在中小学校增设‘非遗课堂’”的建议。 她表示 ，教育部门可根据各级各类学校实际选择合适 的非遗项目 ，增设“非遗课堂”，加大优秀传统文化的学习内容比重 ，同时支持代表性传承人参与学校授课。(完) （文图：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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